Inauguração da Sala de Leitura e Ecobrinquedoteca na Escola de Educação Ambiental de Nhumirim

 

Publicado em: 04/07/2024 08:48

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Inauguração da Sala de Leitura e Ecobrinquedoteca na Escola de Educação Ambiental de Nhumirim: Um Novo Marco para a Educação Ambiental

 

Na tarde de quinta-feira, 27 de junho, a Escola de Educação Ambiental de Nhumirim celebrou a inauguração de dois novos espaços que prometem transformar a experiência educacional das crianças: a Sala de Leitura e a Ecobrinquedoteca.

 

A Ecobrinquedoteca é um espaço lúdico e educativo que reflete um compromisso com a sustentabilidade e o desenvolvimento infantil. Equipada com mais de 200 brinquedos ecopedagógicos, doados pela NIG Brinquedos, o ambiente foi cuidadosamente projetado para estimular o desenvolvimento cognitivo e social das crianças. Cada brinquedo foi escolhido para promover a conscientização ecológica, incentivando os pequenos a aprenderem sobre a importância da preservação ambiental enquanto se divertem.

 

Junto à Ecobrinquedoteca, a nova Sala de Leitura oferece um espaço acolhedor e inspirador, com cerca de 100 títulos disponíveis para crianças e adultos com temas voltados à ecologia, regeneração, sustentabilidade, proporcionando uma rica fonte de conhecimento e reflexão sobre a importância de cuidar do meio ambiente. O espaço foi projetado para ser confortável e convidativo, incentivando a leitura e o amor pelos livros desde a infância.

 

"O objetivo é que as crianças tenham acesso a materiais que ampliem sua visão de mundo e as ajudem a entender melhor seu papel na proteção do planeta", afirmou Vilma Breda, coordenadora pedagógica do Programa de Educação Ambiental.

 

A inauguração desses novos espaços marca um passo significativo na missão da Escola de Educação Ambiental de Nhumirim de oferecer uma educação que vai além do ensino tradicional, integrando práticas sustentáveis e valores ecológicos no cotidiano das crianças.

 

Com a Ecobrinquedoteca e a Sala de Leitura, a escola reforça seu compromisso com o desenvolvimento integral dos alunos, preparando-os para serem agentes de mudança em suas comunidades.